2017四川高考语文卷子「2017四川高考一分一段表

生活知识 2025-04-12 19:11生活知识www.zhongliuw.cn

《古文观止》的奥秘与魅力

《古文观止》是一部深受读者喜爱的文章选本,由清朝的吴楚材和吴调侯在康熙三十三年(1694)精心选定。这部选本之所以如此受欢迎,背后有着深刻的原因。

它贯彻了较为进步的文学主张。与一些传统的选本相比,《古文观止》并非简单地追求辞藻华丽、对仗工整的文章。它更多地体现了古代散文的魅力,尤其是自唐朝韩愈提倡的古文。这种主张旨在打破骈文的束缚,追求更为自由、富有表现力的文风。这部选本正是这一主张的践行者。

《古文观止》中的文章丰富多彩,思想性和艺术性都极高。从先秦的历史散文到唐宋的古文名篇,每一篇都展现了古人智慧和品德的结晶。如《曹论战》展现了战国策士的智谋,《鲁仲连义不帝秦》则展现了战国侠义之士的风采。这些名篇不仅反映了当时社会的重大矛盾,也展现了作者的远见和忠诚。每一篇文章都是历史的见证,也是艺术的瑰宝。

《古文观止》的编选体例也有其独特之处。与一些其他选本相比,它没有繁琐的分类,而是按照时代先后排列,这使得读者可以清晰地看到古代文章演变的轨迹。这种体例简洁明了,更便于读者理解和接受。

《古文观止》也有其不足之处。编者在识力上存在一定的局限,如对《答苏武书》等历史文献的真伪判断上有所偏差。选文也受到八股文的影响,一些传记过于注重议论而忽视人物刻画。但这些不足并不影响它在广大读者心中的地位。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,共12分)

钟南山时代的记忆,疫情下的文学书写

钟南山,一个公众人物,他的身影早已根植在人们的心中。关于他的事迹和人生经历,被无数的文学作品所描述。近日,《钟南山苍生在上》一书由知名作家熊育群创作完成,了钟南山的精神世界和内心情感。这本书以一种接近现实的题材呈现,展现出文学性与艺术性的完美结合。接下来让我们跟随作者一起走进这位公众人物的内心世界。

新冠肺炎疫情作为一场波及全球的灾难,给人带来了沉重的打击。而钟南山,这位年迈的医学专家,深夜赶往疫区武汉的身影,成为了人们心中的英雄形象。熊育群作为一位作家,在创作这部作品时深受感动,并决定将这一事件通过文学的方式记录下来。《钟南山苍生在上》一书并非单纯的新闻报道或人物传记,而是以文学的手法深入挖掘钟南山的人生经历和情感世界。

钟红明问及为何这部作品涉及大量钟南山的过往经历时,熊育群表示这是传记写作的特点。他希望通过这种方式将钟南山的一生呈现出来,让读者理解他的性情、胸怀和作为背后的原因。同时强调,尽管他并不想神化任何人,但钟南山的出现确实展现了人性的光辉。正因为他的存在,才使得人们更加珍惜这个时代的美好。“时代的记忆”成为了对钟南山最贴切的概括。

熊育群表示,在创作这部作品时他采用了大量的实地采访和追踪采访的方式。他认为这是写作的常态。他重视细节的真实性和生活的气息,同时也不排斥虚构和想象。只有在符合历史与现实逻辑的想象下创作出的作品才能震撼人心。对于有些人避用“报告文学”而用“非虚构”的问题,他认为这背后是文学观的差异。但无论哪种形式,最重要的是要真实地展现生活、记录历史。同时熊育群表示面对新冠疫情这样的重大历史事件时应该珍惜机会进行文学记录展现文学的力量和飞扬的灵魂。他认为这是写作的意义所在也是作家的责任所在。他认为写作应该是一种对话和交流的方式通过文字来传达思想情感和价值观让读者在阅读的过程中得到启发和思考从而推动社会的进步和发展。因此他经常采用实地采访和追踪采访的方式来获取真实的素材和细节让自己的作品更加生动真实并充满力量。(对于选项的问题部分将在下文进行详细。)

对于材料中的选项问题如下:

题目:下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是?

选项A中提到熊育群表示自己对钟南山熟悉并对他赴武汉抗疫之事很感动有写作的冲动这一说法是正确的但在表述上略有歧义表述上应明确是写作冲动而非有关部门也流产网希望写他这一点可能存在歧义因此选项A是不正确的。

题目:下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是?

C.熊育群作为对话伙伴和作者,对文学的力量怀有深深的敬意。他聚焦于主题的时代性、文学的写实性以及文章中的生活细节,同时也不忘文学的魔幻想象。他对每一细节都保持着敏锐的洞察,使作品更加丰富和生动。

D.在文学如何回应时代和现实的问题上,不仅是组织方和对谈双方关注的焦点,更是在新冠疫情这一特殊历史时期,人类必须共同面对的挑战。这一问题引发了广泛的思考和讨论。

6. 钟红明如何在对话中引发讨论并引导话题走向深入?分析如下:

钟红明以其敏锐的洞察力和深入的理解,成功地在对话中引发了讨论。她不仅关注文学的时代性和现实性,还善于挖掘参与者的个人经历和情感,通过引导大家分享个人故事,将话题引向深入。例如,她可能通过提问的方式,引导对话者分享关于文学与现实、个人与社会的思考,或者通过分享自己的经历和感受,激发对话者的共鸣和深入思考。她的交流方式既富有启发性,又充满情感,使得对话充满活力和。

(三)文学类文本阅读

《记忆里的冬》

作者蒋子龙带我们走进他的童年记忆,讲述了一场关于火车、镰刀和锤头的奇妙故事。

在初冬的季节,作者第一次走进学校,被大同学描述的火车所吸引。夜晚,他和几个同学鼓起勇气,穿越漆黑的森林和凶恶的坟场,奔向铁路边,期待一睹火车的真容。当强大的光束、震耳欲聋的轰鸣声、呼啸而过的庞然大物出现在他们眼前时,作者被深深震撼。尤其当看到火车头上挂着的镰刀和锤头时,他感到了一种特殊的亲近和高兴。

十年后,作者成为一名海军制图员,接受了绘制中国领海图的重要任务。他结识了贾队长,一个对镰刀锤头图案有着特殊情感的海洋测量员。这个图案对作者也有着特殊的吸引力,他用自己的新挎包与贾队长交换,却遭到拒绝。贾队长告诉他这个图案对自己有着特殊的纪念意义,并且还有更重要的用途。他讲述了自己用这个挎包在荒岛上坚持十三天的故事,让人感受到他对这个图案的敬重和热爱。

对于本文的相关内容和艺术特色进行分析鉴赏,其中有一项不正确的是:

A.贾队长不肯把旧挎包送人,因为这个挎包与他人生中难忘的一段经历紧密相连,不仅具有特殊的意义,也是他生活中不可或缺的精神支柱。

本文描述了一些寻常事物,如火车、挎包、铁锤等,通过这些事物的记述,有意形成一种朴实无华的文体风格,暗示这些寻常事物成就了“我”的文学创作。选项C却认为这些寻常事物只是简单的记述,没有意识到它们背后的深层含义和作者的创作意图,因此分析鉴赏不正确。

接下来分析作者的儿时看火车经历的叙述层次感:

作者通过描绘火车的外观和声音,唤起了自己童年时对火车的憧憬和期待;作者回忆了第一次看到火车的真实感受,如激动、新奇等情绪;作者通过描述自己长大后对火车的更深层次的理解,如象征时代、力量等意义,展现了叙述的层次感。这种层次分明的叙述方式不仅让读者感受到作者对火车的深厚情感,也体现了作者的写作技巧。

从文章谋篇布局的角度来看,“记忆里的光”作为题目,统摄全文。文章通过回忆与描绘记忆中的事物和经历,如火车、挎包等,展现了时间的流转和生活的变迁。这些记忆片段串联起来,形成了文章的主体内容。“光”作为象征元素,既代表了记忆中的明亮和温暖,也象征着希望和未来。整篇文章以“记忆里的光”为主线,贯穿始终,使得文章结构紧凑,内容连贯。

接下来是文言文阅读部分:

王彪之字叔武……时人谓之王白须……从伯导对他说……彪之回答……遂为郎……最终成为光禄大夫……仪同三司……未拜……病重……赠官并赐谥号简。

阅读这首诗,让我们一同走进宋代诗人陆游的世界,感受他笔下的苦笋之美。在粗糙的饭菜中,一对剥去外皮的竹笋突然出现在眼前,洁白鲜嫩,令人眼前一亮。诗人用生动的笔触描绘了苦笋的特质,让我们感受到它们耿介坚定的性格和与生俱来的坚韧节性。这些苦笋,仿佛是魏征的化身,言行举止中流露出妩媚之美,令人钦佩。诗人告诫人们要养成爱护人才的习惯,给予他们成长的空间,让他们经受风雨的洗礼,茁壮成长。

文化是一个民族的灵魂,是中华民族的独特标识。中华文化所体现的精神追求,已经积淀为中华民族的文化基因,成为我们的精神命脉。中华文化与中华民族紧密相连,相互依存。中国人的特性不仅仅是生理上的,更是文化和精神上的。没有中华文化的滋养,中国人难以成为真正的中国人,中华民族也难以维系。中华文化的精神品格与价值追求,支撑了中华民族几千年的繁衍生息和持续发展。今天,它仍然是我们发展壮大的强大精神力量,也是我们弘扬中国精神的关键所在。

没有中华文化的深厚底蕴,就没有中华民族的伟大复兴。中华文化在世界文明史中具有独特的文化传统、价值体系、民族色彩和历史进程。其长期演化的过程造就了我们共同的文化认同,赋予了我们生命力和创造力,也决定了我们独特的发展路径。传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉。

我们的一举一动,无论是跑步还是眨眼,都需要能量的支持。食物中的三大营养素蛋白质、碳水化合物和脂肪,为我们提供日常所需的能量。这些营养素在人体内发挥着重要作用,缺一不可。

14. 对这首诗的理解和赏析中不正确的一项是:C.诗人虽然喜爱苦笋,但毕竟吃起来口感苦涩,所以吩咐不要过多取食。苦笋并不是因为口感苦涩而让诗人告诫不要过多取食,而是因为诗人想要强调人们应该珍惜人才,不要过度消耗他们的精力与才华。因此C选项不正确。

15. 诗人将苦笋与魏征相提并论,二者相似之处在于:耿介坚定的性格和与生俱来的坚韧节性。魏征以忠诚耿直著称,其言行举止表现出坚定的性格和崇高的节操;而苦笋则以其坚韧不拔、顽强生长的精神品格被诗人赞美。因此可以说二者在精神品格上具有相似之处。

16.(这里应该是填空题)补写如下:

(1)安贫乐道;不改其乐。(或“乐在其中”)

(2)力尽不知热;但惜夏日长。(或“惜夏日之长”)

(3)多于机上之椽;多于市人之言语。(或“椽如林立”;“言语杂乱”)

(以下是继续回答)

三、语言文字运用:

阅读下文材料并回答问题:

中华文化与中华民族紧密相连、一脉相承。中国人之所以成为中国人的特性不仅在于生理因素更重要的是文化和精神因素。中华文化的传承与弘扬是维系中华民族精神命脉的关键所在也是我们实现民族复兴的基石。中华文化源远流长博大精深具有独特的文化传统和价值体系赋予了我们生命力和创造力决定了我们独特的发展路径。

对于文中括号处补写的语句最恰当的一项是:C.维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化。这句话准确概括了传承中华文化的重要性即维系中华民族的精神命脉需要依靠传承中华文化来实现符合语境逻辑和主题要求因此是最恰当的一项选择。

依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是:A选项(一脉相承薪火相承博大精深源远流长)。这些词语恰当地描绘了中华文化的发展历程和精神内涵符合语境逻辑和主题要求因此是最恰当的一项选择。

文中画横线的部分存在语病修改最恰当的一项是:B选项(不是生理的而是文化的、精神的)。这句话表述清晰准确地表达了中华文化对于中国人的重要性同时避免了冗余和歧义因此是最恰当的修改选项。

在下面的文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯、内容贴切逻辑严密每处不超过八个字:

食物的基本功能之一是为我们提供日常所需的能量而我们的每一个动作无论是大的运动还是微小的动作都需要能量的支持。食物中的三大营养素蛋白质、碳水化合物和脂肪都是我们身体不可或缺的因为它们为我们提供了维持生命活动所需的能量。一、关于消化吸收能量消耗的解释

大分子形式的食物,无法被直接吸收利用,必须经过消化分解过程转化为小分子。这一过程中的能量消耗,被称为膳食生热作用。我们在餐后感到发热,正是食物热效应的体现。

二、新闻报道压缩版

2020年6月3日,国资委召开视频会议,支持武汉建立国资国企综合改革试验区。会议现场,央企与湖北省签署72个项目,总投资额超过原定计划的3900亿元,新增投资达3200亿元以上。旨在推动湖北疫后重振,将政策优势转化为发展优势。

三、写作建议:如何为自己画好像审视自我之旅

亲爱的高一新生们:

欢迎来到新的起点!在人生的旅途中,我们需要不断地审视自我,寻找答案。就像我们无法直接看到完整的自己,需要借助各种“镜子”和绘制“自画像”来认识自我。

在即将开始的高中生活中,你们会面临许多挑战和机遇。如何为自己画好像?这是一个值得深思的问题。思考“我是怎样的人”,了解自己的优点和不足,接受并珍惜独特的自己。“我想过怎样的生活”,明确人生目标,激发前行的动力。“我能做什么”,认识自己的能力和潜力,寻找适合自己的发展路径。“如何生活得更有意义”,生命价值,实现自我成长。

在这个过程中,你们需要勇于面对挑战,积极寻求成长。参加社团活动、志愿服务、学术竞赛等,拓宽视野,锻炼能力。与师长、同学深入交流,听取建议,不断完善自我。

学会自我反思和总结。定期回顾自己的成长历程,分析得失,调整方向。用日记、博客、社交媒体等方式记录生活,留下成长的足迹。

最重要的是,保持真实和真诚。不要为了迎合他人而改变自我,坚持自己的信仰和理想。相信自己的价值,勇敢追求梦想。

高中生活是一段美好的旅程,希望你们能在这个过程中不断审视自我,为自己画出一幅清晰、真实的肖像。相信你们一定能找到属于自己的答案,实现自我成长和价值。

祝愿你们在高中生活中取得丰硕的成果!

(注:以上内容仅为参考,同学们可根据个人经历和感悟进行创作。)

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