森林日是许多德国幼稚园的必修课

在二○一六年的初夏，我们幼稚园的孩子们收到了一份特别的通知：每周都将有一次森林日的户外活动，带他们走进大自然的怀抱，去和体验森林的神秘魅力。这个活动的发起者是致力于森林教育的Nicole老师，她的到来让所有人都充满期待。

当我和其他家长得知可以跟随Nicole老师一起参与森林日的户外教学，都感到十分兴奋。我们知道，这不仅是一次孩子们亲近自然的机会，也是一次让我们重新发现森林之美的旅程。

森林日的活动以两组方式进行，每组十个孩子，每周一组。那天，两位老师带着孩子们来到电车站前，乘车前往那片神秘的森林。经过一段短暂的车程，他们来到了森林的边缘。早上九点钟，阳光透过树林的缝隙洒下，孩子们在森林的树干长凳下享用早餐，随后，他们围成一个圈，唱起问候森林的歌曲。

在Nicole老师的引导下，孩子们分享了自己对森林的问候方式：手牵手绕圈、跳跃，甚至有的孩子提议亲吻森林。这种亲近自然的方式让我感叹孩子们的纯真与对大自然的热爱。

随后，老师带领孩子们踏上蜿蜒的小径，深入森林的怀抱。在大树的小洞里，孩子们近距离观察无壳锅牛的移动；在腐朽的树干旁，他们找到黑色瓢虫，体验了瓢虫在手心爬行的感觉。这种与大自然的亲密接触让孩子们充满了好奇和惊喜。

当来到森林的中央，孩子们在老师的指导下收集枯树枝，共同打造了一个环形的森林沙发。在这个过程中，孩子们的想象力得到了充分的发挥，他们用自己的方式创造了无数的魔法故事。

当大家围成一圈，坐在森林沙发上时，我为老师们的用心和孩子们的收获感到由衷的欣慰。这不仅是一次教学活动，更是一次心灵的洗礼。在森林里，孩子们学会了尊敬大自然，以不过分打扰的方式与自然界和谐共处。

除了认识动植物、感受四季变化等基本教学内容外，森林日还有更重要的意义一次“再生之旅”。老师们用枯树枝建造小屋或沙发让孩子们体验森林的再生能力。这些被带回幼稚园的枝条被涂上各种颜色后成为了孩子们手中的魔法杖他们仿佛进入了童话世界般的森林冒险之旅。这样的活动让孩子们明白人与自然是相互依存的意识到保护环境的重要性。正如德国许多幼稚园所重视的环境教育一样我们应该让孩子热爱环境从而培养他们保护环境的意识。通过身体与大自然的接触让孩子们对大自然产生兴趣不仅能给他们带来健康的生活方式还能引导他们感受到人与自然的和谐共生关系。