2017年高考数学评论「2017年高考数学难度排名」

高考全国卷作文评分规则详解

一、走进神秘的“语文”殿堂，你会发现其中藏有深邃的宝藏全国卷作文评分规则。它犹如一座金字塔，基础是“基础等级”，尖端则是“发展等级”。两者相辅相成，共同构建了一个严谨而富有挑战性的评分体系。

二、基础等级是作文的基石。它涵盖了内容和表达两大方面。内容方面，重点考察题意和内容。符合题意是基本要求，但仅有这一点是不够的。文章需要中心明确，内容充实，感情真实，才能获取更高的分数。尤其需要注意论据的真实性，如果编造论据或者出现明显的错误，都会适当扣分。考生需要在真实性和论证力度之间找到平衡。

三、表达项则关注语言、文体、结构和卷面等方面。语言是文章的外衣，精美的语言能吸引读者的眼球。文体要清晰，不能模棱两可。结构要严谨，不能松散无序。卷面要整洁，良好的第一印象往往能带来意想不到的高分。

四、发展等级是作文的巅峰，需要基础等级的支持。这里主要考察的是文章的和广度。如果基础等级的内容或表达等次较高，发展等级一般也会相应提高。但也要注意，发展等级不能跨越基础等级的得分等级。也就是说，如果基础等级的内容或表达等级较低，发展等级也不会太高。

五、那么，如何评判发展等级呢？主要根据“特征”4项16点中的若干突出点按等评分。这些特征包括但不限于观点深刻、见解独到、内容充实、详略得当等。这些都需要考生在写作过程中深入思考和精心构思。

六、这个评分规则既注重基础技能的考察，也注重思考的挖掘。希望每一位考生都能在这个规则的引导下，写出高质量、有的文章。记住，语文的魅力在于表达，而作文则是表达的最佳方式。在这个舞台上，你可以畅所欲言，展现你的才华和。遵守规则，挑战自我，你将在这个语文的殿堂中找到属于你的宝藏。

最后提醒广大考生，在备考过程中要深入了解并熟悉这个评分规则，这样才能在写作过程中更好地遵循规则，发挥出自己的优势。也要注重平时的阅读和积累，这样才能在写作时信手拈来，游刃有余。祝你高考顺利，取得好成绩！数学，一个深邃而引人入胜的领域，犹如一道通往智慧的大门。今天，让我们一同走进这扇大门，其中的奥秘。高考数学中的三角形与数列问题，无疑是考试中的重头戏。让我们一同揭开这些问题的面纱，洞察其内在的本质。

一、数学阅卷流程介绍

数学的魅力在于其严谨的逻辑和清晰的思路。在数学阅卷过程中，老师们遵循严格的评分标准，注重细节，力求公正。每一个步骤、每一个公式，都被细致入微地审视。

二、深入三角形解答题

以一道高考真题为例，我们一同三角形解答题的奥秘。这道题目看似复杂，实则蕴含着丰富的知识点和解题思路。

(一)评分标准展示

在解答这类问题时，阅卷老师注重细节，每一个小步骤都有明确的评分标准。只有全面、准确地回答问题，才能取得高分。

(二)一题多解鉴赏

这道题目有多种解法，每一种解法都有其独特的思路。通过对比不同解法，我们可以拓宽思路，更加深入地理解问题。

(三)阅卷老师提醒

考生在解答三角形问题时，容易出现知识性错误和策略性错误。阅卷老师提醒考生，要熟练掌握基础知识，灵活运用解题方法，保证作答的准确性和完整性。

三、数列解答题的分析

数列是高中数学中的重要内容，也是高考中的热点。在解答数列问题时，我们需要运用等差数列的性质，结合题目的条件，进行推导和计算。

(2016全国，文17)这道题目给我们提供了一个典型的等差数列问题。通过题目给出的条件，我们可以求出等差数列的通项公式，然后求出数列{bn}的前n项和。

在解答这类问题时，我们要注意灵活运用等差数列的性质，结合题目的条件进行推导。我们还要注重计算过程的准确性和完整性，避免出现计算错误。

一、细节之处显真知评分标准解读

在概率与统计的海洋中，每一个细节都暗藏着深意。我们不仅要看到数字，更要理解数字背后的故事。评分标准，正是衡量我们理解的尺度。在解答概率与统计问题时，每一个步骤、每一个细节，都至关重要。只有深入理解题意，才能准确解答，将实际问题转化为数学问题，用数学语言描绘现实世界的图景。

二、思路开阔，多角度解法鉴赏与思路拓展

在解决概率与统计问题时，有时不止一种解法。每一种解法，都是思维的火花，是智慧的结晶。对于同一问题，从不同的角度思考，可能会发现新的思路，新的解法。而正确的阅读理解，是找到这些解法的前提。我们需要理解题意，明确所求，然后才能找到正确的解题路径。对于互斥事件和对立事件，我们需要明确它们的关系，把握住不能发生的事件，同时理解并事件的含义。这样，我们才能更好地解决问题。

三、数据与图表，介绍养殖效益实际问题的概率统计解答

在海水养殖场的箱产量对比中，我们看到了两种养殖方法的产量差异。通过频率分布直方图，我们可以直观地看到每种养殖方法的产量分布情况。在此基础上，我们可以估计事件“旧养殖法的箱产量低于50 kg”的概率。通过列联表，我们可以判断箱产量与养殖方法是否有关系。对于数据的变动，我们需要理解其可能对中位数、平均数、方差等数字特征的影响。这些数字特征，是对总体的一种简洁描述，它们所反映的情况有着重要的实际意义。通过对这些数据的分析，我们可以比较两种养殖方法的优劣，为养殖场的决策提供参考。

四、阅卷老师的心声答题策略与注意事项

独立性检验的与实战演练

在数据关系的领域中，独立性检验是一个至关重要的环节。它要求我们保持清醒的头脑，深入剖析数据的内在联系，避免在复杂的计算中迷失方向。

注意事项一览

1. 数据与事件的对应：在列联表中，每个事件都应有其对应的位置和相关数值。K2的观测值k的计算过程虽然复杂，但我们必须明确每个数据的意义，确保代入公式时准确无误，否则将导致整个计算结果偏离真实情况。

2. 判断结果的准确性：在对结果进行分析和描述时，我们要确保对象的选取精确无误。这是对假设结论的含概率判断，而不是其他。我们需要训练自己在复杂的数据中准确找到问题的关键所在。

实战演练：一道新颖题目

最近四川凉山的一所中学进行了关于高中学生仪式的接受程度调查。他们以问卷形式采访了50位家长，整理出的数据如下：

男性家长与女性家长在是否赞成高中学生参加仪式的态度上有所不同。我们是否可以断定，家长的性别与他们对这一活动的接受程度有密切关系呢？是否有99%的把握认为这两者之间存在关联？

进一步地，学校打算从男性家长中选出5人参加仪式，并选其中两人进行交流发言。我们想知道，在这两人中，最多只有一人持“赞成”态度的概率是多少？这些问题都考验着我们对独立性检验的掌握程度和应用能力。

高考数学命题：概率统计试题的编制

让我们再来看一个题型立体几何解答题。在四面体ABCD中，假设△ABC是一个正三角形，AD=CD。我们的任务是证明AC与BD垂直，并求解四面体ABCE与四面体ACDE的体积比。这类题目不仅考验我们的空间想象力，还考验我们对概率统计知识的运用。每一个步骤、每一个计算都关乎最终答案的准确性。我们需要仔细分析、谨慎计算，确保得出正确的结论。

独立性检验是一个既有趣又富有挑战性的领域。在这里，每一个数据、每一个结论都可能隐藏着深层的含义和逻辑。我们需要不断训练自己的思维能力和计算能力，以便更好地应对各种实际问题。题型五、几何解答题

一、评分标准展示看细节

在几何的答题中，每一分都显得尤为重要。评分标准严格，细节决定成败。如线面关系的处理、体积计算的过程、书写规范性等，都是评分的关键点。

二、一题多解鉴赏扩思路

面对几何的难题，单一的解题思路可能不足以应对。尝试不同的方法，如利用向量法、坐标法等进行解答，可以拓宽思路，找到最适合的解法。

三、阅卷老师提醒明原因

在几何的答题过程中，需要注意以下几点：

1. 在证明线面垂直时，不要忽视“面内两条直线为相交直线”这一关键条件。

2. 求四面体的体积时，灵活运用“等体积法”，合理转化顶点和底面，力求底面积和顶点到底面的距离容易求得。

3. 注意利用前面题目的结果，如果能用上则直接用，避免重复劳动。

4. 书写过程要规范，计算结果要正确。在高考这样的环境下，规范书写尤为重要。

四、新题好题演练成习惯

对于函数与导数的题型，如函数f(x)=(1-x^2)e^x的单调性等问题，需要经常进行新题好题的演练，形成解题习惯，培养解题的敏锐度和熟练度。

题型六、函数与导数解答题

(2017全国2,文21) 设函数f(x)=(1-x^2)e^x。

(1)讨论f(x)的单调性

此部分要求考生对函数的导数有深入的理解和应用。通过对f(x)求导，分析导数的正负，可以得知函数在不同区间的单调性。这是一个典型的导数应用问题，需要考生熟练掌握。

(2)当x≥0时，f(x)≤ax+1，求a的取值范围。

这一部分需要考生对函数的性质和导数的应用有深入的理解。通过对f(x)和ax+1的比较，找出两者之间的关系。然后，通过对a的分析，求出a的取值范围。这一部分需要考生有一定的分析和计算能力。

这两个题型都需要考生对函数的性质和导数的应用有深入的理解和应用。通过不断的练习和总结经验，可以提高解题的能力。注意解题的规范性和书写的清晰度，这也是得分的关键。评分标准展示细节决定成败

解法二详解：设函数g(x)=(x-1)ex+ax+1，其中x≥0。要确保g(x)≥0恒成立。首先求导得到gu002639;(x)=(x+2x-1)ex+a。再求二阶导得到g″(x)=(x+4x+1)e，显然g″(x)>0对所有x≥0成立，这意味着gu002639;(x)在区间[0,+∞)内单调递增。接下来我们根据a的不同取值进行分析：

当a≥1时，有gu002639;(x)≥gu002639;(0)=-1+a>0，因此g(x)在区间[0,+∞)内单调递增，从而保证了g(x)≥g(x)=0，符合题意。

当a<1时，情况稍微复杂。此时存在某个区间(ln(e+a),0)，使得在这个区间内g(x)<0。为了确定a的取值范围，需要进一步分析和证明。最终我们得出，a的取值范围是[1,+∞)。

解法三则通过构造函数g(x)=(1-x)ex-ax-1来解答。同样地，我们先求导得到gu002639;(x)=(-x-2x+1)ex-a。由于g(0)=0，我们知道一定存在x0>0，使得在区间[0,x0]内gu002639;(x)≤0。进一步的分析和证明，我们得出当a≥1时，g(x)=(1-x)ex-ax-1≤0恒成立，从而确定了a的取值范围也是[1,+∞)。

阅卷老师提醒：在利用导数研究函数或不等式问题时，正确的求导是关键。分类讨论时要明确分类的依据和标准。书写规范也是非常重要的，特别是在高考这样的环境下。

接下来是新的题目演练：(2018河北保定一模)已知函数f(x)=x+。我们需要判断函数f(x)的单调性，并证明当x∈(0,+∞)且a>0时,f(x)>g(x)，其中g(x)=ln x+1。我们可以通过求导来判断f(x)的单调性，然后利用函数的增减性和函数值的大小关系来证明f(x)>g(x)。这个部分需要学生综合运用所学知识，进行严密的推理和证明。

这篇文章通过详细的解答、阅卷老师的提醒以及新题好题的演练，全方位地展示了数学问题解答的过程和要点，对于提高学生的数学解题能力有很大的帮助。题型七：参数方程与极坐标解答题

一、评分标准展示洞察细节

在参数方程与极坐标的题目中，评分标准往往着重于学生对基础知识的掌握程度以及解题过程的规范性。

二、一题多解鉴赏拓展思路

参数方程与极坐标的题目常常可以通过多种方法解决，每一种方法都有其独特的优点。学生需要理解并掌握多种解题方法，以便在考试中灵活应用。

三、阅卷老师提醒深层原因

1. 对于参数方程与极坐标的基本概念、公式和方法，学生必须掌握牢固。这是解题的基础，也是得分的关键。

2. 在解题过程中，如果第一问的答案在第二问中能用得上，可以直接使用，这有助于简化解题步骤。

3. 书写清晰、计算准确是得分的关键。阅卷老师会关注解题的每一个细节，学生在答题时需要细致、全面。

题型八：不等式选讲解答题

一、评分标准展示细节决定成败

在不等式选讲的题目中，评分标准通常关注学生的解题思路、方法和计算的准确性。

二、一题多解鉴赏思维碰撞出火花

不等式选讲的题目有时可以通过多种方法解决，每一种方法都有其独特之处。学生需要开阔思路，尝试不同的解题方法。

三、阅卷老师提醒把握关键

1. 学生对绝对值不等式的基础知识和解法必须掌握牢固。这是解题的基础。

2. 在解题过程中，如果第一问的答案在第二问中能用得上，应充分利用，这有助于简化解题步骤。

3. 转化为求解最值的问题是确定参数取值范围的关键。学生需要理解并掌握这种转化方法。

4. 书写清晰、计算准确是得分的关键。学生在答题时需要细致、全面，寻找所有的得分点。

四、阅卷基本建议

高考数学阅卷注重知识点和步骤的把握，本着给分有理、扣分有据的原则。考生应规范答题，尽量减少无谓的丢分。考生还需要适应阅卷速度，因为阅卷通常是以秒计。对于少数答题错位的情况，会有专家组进行特殊处理。在知识的海洋中，我们追求的不仅仅是答案，更是深入理解和扎实掌握知识的根基。文章的内容涉及了高考的各个学科的评分原则与技巧，希望广大考生能从中领悟其精髓，确保在考试中发挥出最佳水平。

一、数学篇

对于数学而言，常规方法往往是最稳健的选择。高考评分细则对基础知识和基本方法的考查尤为重视，因此考生应熟练掌握这些常规方法，确保答题过程中不失分。对于基础题，要争取得满分，涉及到的定理、公式务必准确无误，表达要规范清晰。而对于压轴题，即使不能完全解答，也要根据已知条件尽量推出一些结论，争取得分。书写整洁、表达清楚是获得高分的关键。

二、英语篇

英语作文评分主要关注内容要点、词汇和语法结构的运用、准确性以及上下文的连贯性。考生需注意，超出词数范围也会扣分，因此务必严格遵守题目要求。在写作过程中，尽量避免使用复杂句式，清晰表达意思即可。

三、物理篇

物理评分原则强调等价给分、只看对的、不重复扣分以及只看物理公式和答案。考生应熟悉这些原则，以便在考试中更好地应对。尽量避免数学运算过程，突出物理公式和答案的给出。

四、化学篇

化学用语的使用在考试中至关重要。化学方程式、离子方程式等必须准确书写，反应条件、产物和反应物的化学式也要准确无误。符号的使用要规范，如反应方程式的箭头等。考生应重视化学用语的训练，确保在考试中不因此而失分。

二、化学简答与计算评分细则的解读

部分考生在化学答题过程中，因忽视文字表达的准确性和简洁性，导致答案中充斥着废话，既耗时又易失分。在审题时，部分考生因未能深入理解试题背景，导致答案偏离主题。书写字体潦草、出现错字、白字等问题也屡见不鲜。对于计算题，部分考生缺乏解题过程，计算结果不带单位或忽视有效数字的问题也较为严重。针对这些情况，高考评分有着严格的规定。

热化学方程式的要求与注意事项

在化学考试中，热化学方程式是重要考点之一。考生需要注意，方程式中必须明确标注各物质的聚集状态，焓变数值也要准确标注。若计算过程中数值错误、不带单位或应标注的“-”号遗漏，均视为错误，不得分。考生要将化学式以正确形式呈现，避免将化学式写成名称或将有机物结构简式写成分子式，否则也会失去相应的分数。

多答案选择题的给分原则解读

对于试卷中的多答案选择题，考生需要格外谨慎。这类题目可能有一个或多个选项符合题意，但只要答案中有错误选项，便不会得分。若答案不完整，也会相应扣分。

化学答题的不规范表现

在化学答题过程中，不规范的表现多种多样。例如，物质的名称、化学式、结构简式等书写不准确；基本有机物的结构式（结构简式）书写不规范；有机化学方程式书写不完整、不规范；专业用语不清晰或出现错别字等。考生在表示化学反应速率时，必须明确用何种物质表示该反应速率；计算反应速率时，若容器的容积不是1升，不要误当成1升。对于高考中的选择、填空题，考生应逐项分析，防止多选造成的失分。

历史评分细则及真题回顾

在历史学科中，评分同样严格。以清朝康、雍、乾时期的社会变化为例，考生需深入理解人口增长与社会变迁之间的关系。材料中提及的社会总体稳定、税收政策的调整、农业技术的进步以及人口增长带来的社会问题等都是重要的考察点。康有为和严复对于人口压力的不同解决方案也反映了当时社会的思考和。考生在答题时，需准确理解材料，清晰表达观点，同时注意答案的条理和逻辑性。

民国时期，人口增长迅速，而食料增加困难，工业化进程也相对滞后。许多学者提出了缓解人口压力的主张。其中，向人口密度低的地区移民、发展实业以吸收劳动力、增加耕地并改良农业生产以及节制生育等主张被提出。这些主张反映了当时社会的困境和学者们的思考。这些主张也存在一定的历史局限性。比如向生态环境脆弱地区大量移民可能会带来环境破坏等问题，而节制生育未能充分考虑到人口因素的积极面。这些主张为后世提供了借鉴，但也需要在实践中不断完善和调整。

在古代朝廷中，为了维护统治秩序和加强皇室地位，唐太宗决定进行一场重要的谱牒改革。他决定全国总谱的修撰工作，旨在改变旧有的谱牒在官员选拔中的影响。这一改革不仅扩大了入选范围，不限地域和民族渊源，更否定了谱牒在选任官员中的作用。他建立了新的门第标准，不再注重家族背景，而是根据今日官爵高下作为等级划分依据。这一改革对于维护统一和加强中央集权起到了重要作用，同时也巩固了民族交融的成果。

而在英国议会中，质询制度逐渐发展变化。从一开始的质询时间不固定、可以拒绝回答，到现在的质询时间逐渐固定，且成为议会对内阁进行监督和问责的固定制度。这一制度的实质是立法机构监督、问责行政机构的民主制度，是君主立宪制的进一步完善。议会的质询制度不仅提高了工作的透明度，推动了的改善工作，还进一步完善了民主制度，防止了权力的滥用和腐败。

在20世纪60年代，美国在越南的军事行动升级后，中国向美国传递了一系列警示性信息，并加强对越南的军事援助。美国决策者对此十分重视，他们加强与中国之间的信息传递，努力理解中国发出的信息，并