大学生心理健康答案

以下是从多套心理健康教育中整理出的试题及答案，覆盖了常见的题型和重要的知识点：

一、单选题

1. 心理健康的标准并不包括自我意识薄弱。其中的标准应包括智力正常、情绪稳定、自我意识良好以及人际关系和谐。

2. 属于情绪范畴的心理现象是焦虑。记忆、想象和思维则属于认知范畴。

3. 应对压力时，无效的策略是逃避，而合理宣泄、改变认知以及寻求社会支持是更为有效的应对策略。

4. 首因效应是指最初印象对人的认知产生重要影响。

5. 理智型的性格具有鲜明的理性特征，表现为自制力强但可能过于畏首畏尾。

6. 抑郁症的临床特征包括显著而持久的情绪低落，这是一种精神疾病的表现。

二、判断题

1. 内隐记忆是不需要有意识回忆的，因此“内隐记忆需要有意识回忆”这一说法是错误的。

2. 急躁与暴躁并不都表现暴力倾向，因此“急躁与暴躁均表现暴力倾向”的说法也是错误的。

3. 投射效应是指用自身的感受来评价他人，所以这一说法是正确的，我们应该避免以己度人。

三. 综合类题目

1. 健康的内涵不仅仅是身体健康，还包括心理健康，这两者是相互关联的。这是健康内涵的正确描述。

2. 自我暴露的理想模式是对少数朋友较多暴露，对其他人则进行中等程度的暴露。

3. 考试焦虑与学习效率之间的关系是复杂的，但中等水平的焦虑对学习效果最为有利。

四、概念

生命独特性指的是每个个体都是与众不同的。而晕轮效应则是指根据一个人的某一特征去推断其其他特征，即以点概面。值得注意的是，以上答案需要结合教材和课程大纲进行验证，部分题型的表述可能存在差异。希望这些试题和答案能够帮助你更好地理解和掌握心理健康教育的内容。