2017高考作文题型（今年高考作文题2022）

高考作文命题背后的深层内涵

全国甲卷：红楼一梦，文化之深韵

在历史的烟波浩渺中，《红楼梦》仿佛一座文化的宝库，孕育着丰富的智慧和深邃的思考。大观园试才题对额的情节，不仅仅是对才情的考验，更是对文化传统的继承和创新的。

众人给匾额题名，有的主张直接移用，有的建议借鉴化用，还有的根据情境独创。这一过程，如同文化的传承与创新，在尊重传统的寻求新的突破。从“翼然”到“泻玉”，再到“沁芳”，每一个名字背后都蕴含着深厚的文化底蕴和巧妙的构思。这不仅仅是对匾额的命名，更是对传统文化的深入挖掘和重新解读。

这一命题启示我们，在现代化进程中，不应忘记传统的智慧和价值。我们应该像贾宝玉那样，用新雅的视角去审视传统，发掘其与现代社会的契合点。我们也要在尊重传统的基础上，勇于创新，为文化注入新的活力。

全国乙卷：双奥之城，见证国家之跨越

两次奥运会，见证了中国体育事业的发展和综合国力的跨越。从懵懂儿童到有为青年，我们亲历了这一历史时刻，感受到了体育的荣耀和国家的强盛。这一跨越不仅仅是体育成绩的飞跃，更是民族精神的彰显。

从奥运火炬的点燃到运动员的拼搏，我们看到了坚持不懈的努力和勇往直前的精神。每一次跨越都凝聚着无数人的汗水和智慧，每一次成功都彰显着国家的实力和民族的骄傲。这一命题引导我们思考国家的发展与个人成长的紧密联系，让我们深刻感受到作为中国人的自豪和使命。

全国新高考Ⅰ卷：围棋术语中的智慧与思考

围棋中的“本手、妙手、俗手”不仅仅是棋局中的策略，更是人生智慧的体现。对于初学者而言，扎实的基础是成功的关键。只有在本手的功夫扎实了，才有可能出现妙手，否则只会步入俗手的误区。

这一命题引导我们思考人生中的选择与决策。在追求成功的过程中，我们应该注重基础知识的掌握和技能的磨练，而不是盲目追求速成和表面的光鲜。只有对基础知识有深刻的理解，才能在实践中进行创新和发展。

全国新高考Ⅱ卷：行业领军者的启示

在共青团成立100周年之际，微纪录片中的行业领军人物给我们带来了深刻的启示。他们不仅在自己的领域取得了卓越的成就，还致力于科技创新和青年培养，为未来的发展注入了新的活力。

这些人物的故事告诉我们，实现北斗导航系统服务于各行各业的目标并非易事，需要新方法、新思维、新知识。他们也从民族传统中汲取养分，增强年轻人对中国文化的认同。这一命题引导我们关注行业的发展和创新，思考如何在现代化进程中保持传统的特色和优势。

这些高考作文命题都在引导我们深入思考文化的传承与创新、国家的发展与个人成长的联系、人生智慧的选择与决策以及行业创新与传统特色的融合等问题。作为新时代的青年，我们应该在努力学习知识的关注社会的发展和国家的进步，为未来的发展贡献自己的力量。建筑之韵：唤醒城市的诗意与理想

中华之大地，自古繁华似锦，建筑之魂在其中翩翩起舞。近年来，千城一面的景象引发众多讨论，唤醒了建筑师们对于理想与精神的追求。这位建筑家，如一位诗人，以手中的砖石与水泥，抒发对理想的颂歌，他努力打造的是历经时光洗礼，再过几代人仍然感觉美好的建筑作品。

阅读带来的审美愉悦，如同建筑中的灵魂闪光。正如复兴中学团委即将组织的征文活动主题所述：“选择创造未来”。我们身处于快速变化的时代，面对多元的选择与挑战，是选择随波逐流，还是选择创造未来？这位建筑家的选择，为我们提供了答案。

他选择的，是赋予建筑以生命与理想。他的建筑作品，不仅仅是一砖一瓦的堆砌，更是对未来的期许与梦想。每一座建筑，都是他对美好生活的诠释，对理想精神的追求。正如他所言，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以诗与远方。

而这其中所蕴含的学习精神，正是我们每一个人都应该秉持的。在当代中国，学习不仅是知识的积累，更是精神的升华。我们每一个人都在不断学习的过程中成长、进步。这种学习精神，与那位建筑家对建筑理想的追求是相契合的。我们不仅要学习技能知识，更要学习如何为自己、为社会创造美好。

正如浙江近年来的发展，强化创新驱动，实施人才强省战略，为的就是激发每一个人的创新精神和创造力。那些在各行业、各领域开拓创新的青年才俊，如徐枫灿、杨杰以及之江实验室的智能超算研究中心团队，他们都是我们学习的典范。他们用自己的实际行动告诉我们，只有不断学习、不断进步，才能跟上时代的步伐，创造美好的未来。

回归本源，建筑不仅仅是砖与瓦的堆砌，更是文化与精神的传承。这位建筑家的追求，正是我们对于美好生活的向往与追求。让我们一同唤醒城市的诗意与理想，共同创造美好的未来。

在这快速变化的时代，让我们把握住自己的选择权，勇敢地去创造我们的未来。像那位建筑家一样，用我们的双手，为这个世界增添更多的美好与诗意。因为，每一座城市，都应该有其独特的韵味与风情；每一座建筑，都应该有其独特的灵魂与理想。解读高考语文试题：传统与现代交融，展现时代风采

随着钟声敲响，一场关于智慧与思维的较量正式拉开帷幕。教育部教育考试院精心命制的2022年高考语文试题，如一道丰富多彩的画卷，展现了中华优秀传统文化的魅力与现代精神的融合。试题不仅深入挖掘了中华文化的当代价值，更将考生的视野引向了新时代伟大成就，以教考衔接的方式，激励学子们打牢基础，提高能力素养。

一、博古融今，立足当下现实，面向未来创新

试题充分发挥了语文学科的独特人文优势，选材上注重展现中华优秀传统文化和革命文化的精髓。在深入挖掘传统文化的内涵基础上，试题旨在引导考生借鉴古人智慧，汲取精神力量，树立文化信心。与此试题也不忘结合当下现实，引导考生融通古今资源，面向未来创新。

新高考I卷的信息类文本阅读，通过两个材料的组合，让考生从根本问题着眼，高屋建瓴地理解传统与当代、民族与世界、特殊与普遍的关系。材料一节选自某重要讲话，强调了加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发的重要性；材料二则主要讨论了重建中国本土诗歌传统和传统诗论的现代转化等问题。试题旨在引导考生用科学理论指导实践，深刻感知和领悟中华优秀传统文化的价值内涵。

二、取精用宏，紧扣时代主题，关注青年成长

新高考II卷的语言文字运用I选取“天宫课堂”的素材，通过地面和天空的现场连线，激发青少年的求知欲望，引导他们追逐自己的“飞天梦”。这些试题不仅让考生了解到我国科技发展的卓越成就，更让他们深刻感受到爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。

三、全国甲卷：文学类文本阅读展现长征精神

全国甲卷文学类文本阅读的两则材料分别选自当代作家王愿坚的小说《支队政委》与美国记者哈里森索尔兹伯里的纪实作品《长征前所未闻的故事》。无论是小说中的支队政委老胡还是纪实作品中的陈毅，他们都生动阐释了“理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭”的道理。第8题引导学生从全文入手，感受老胡这一英雄形象的铮铮铁骨和不屈意志，进而学习领会伟大的长征精神。

2022年的高考语文试题是一份充满传统文化气息、紧扣时代主题、关注青年成长的精彩答卷。它不仅检验了考生的知识储备和思维能力，更引导考生在思考中感悟传统文化的魅力，激发爱国热情，树立为国家和民族奋斗的信念。栾恩杰，这位伟大的科学家，为了祖国的国防和航天事业，如同甘做螺丝钉般，毫无怨言地服从安排，去到祖国最需要他的地方。他克服科学研究中的重重困难，无畏失败，艰苦奋斗，为中国科技发展和国防事业做出了不可磨灭的贡献。他的事迹激励着青年一代，引导他们将青春的汗水挥洒在祖国最需要的地方。

试题的设计，旨在引导学生努力掌握科学文化知识，培养科学精神，提升创新能力。全国甲卷的阅读材料，选用了袁隆平的科技论文《杂交水稻培育的实践和理论》及其关于杂交水稻研究方法的内容。袁隆平通过独特的科学观察、分析和研究，勇于质疑并新的方法，最终成功培育出杂交水稻。试题的设置引导学生学习袁隆平不盲目迷信学术成说、勇于质疑、锐意创新的优秀品质。

在深化基础方面，试题强调严格依据课程标准来设置内容和难度。这不仅引导教学严格按照课程标准实施，更体现了对“双减”政策的积极响应。试题的内容范围和难度设置充分考虑到课标不同版本的教学实际差异，满足了各省的使用需求。试题注重深化基础，引导教学重视教材、用好教材，将课堂质量提升作为提高学生成绩的关键。

试题的材料选择不仅与教材内容建立知识链接，还充分考虑了新旧教材更替的因素。显性关联和潜在关联两种方式灵活运用，使试题与教材中的重点内容紧密相关。这种设计不仅引导学生重视教材学习，更让他们明白课堂的重要性。即使是没有读过原著的学生，也能通过教材中《红楼梦》的选篇学习或对“整本书阅读”的研习，更好地理解试题材料。

栾恩杰和袁隆平的故事以及试题的设计，都体现了对祖国的深情厚意和对科学的执着追求。他们的事迹不仅是对青年人的激励，更是对教育教学工作的引导。让我们共同致敬这些伟大的科学家和教育工作者，他们用自己的智慧和汗水，为中国的未来播下了希望的种子。随着教育改革的深入，高考语文命题也呈现出全新的面貌。在打破传统题型束缚的道路上，不断与创新，为学生们带来更加丰富多彩的考试体验。在今年的高考中，语文试题更加注重考查学生的真实能力和理解，而非简单的死记硬背和机械刷题。

从文体角度来看，现代文阅读材料的选取极为丰富多样。从政论文、学术论文到小说、散文等，各种文体均有涉猎。这不仅让学生们感受到语文的博大精深，更让他们在应对试题时，能够全方位地运用自己的知识和能力。

文言文阅读更是将视野扩展至战国秦汉时期的杂史、别史等经典文言著作，不再局限于传统的史传文和纪事本末体。这种跨时代的选材，不仅展现了语文的深厚底蕴，更让学生们在实际考试中，能够真正体验到对古代文化的。

试题的开放性也为学生们提供了更多的发挥空间。不再是单一的答案选择，而是需要学生根据上下文语境进行作答。例如，对于成语的考查，从选择题转变为填空题，答案并不唯一，只要符合语境即可得分。这种试题设计，不仅让学生们更加深入地理解成语的含义，更让他们在作答过程中，真正感受到语文的魅力。

高考语文命题的创新形式，真正体现了降低“死记硬背”和“机械刷题”得分的理念。这种改革，不仅让学生们感受到语文的和广度，更让他们在实际考试中，真正运用自己的知识和能力去应对挑战。这不仅是一次考试，更是一次对学生真实能力的挖掘和发现。

面对这样的高考改革，学生们需要更加深入地学习和理解语文，而不仅仅是简单地死记硬背和机械刷题。只有这样，他们才能在考试中真正展现自己的实力和才华，为自己的未来打下坚实的基础。

在这场教育改革的浪潮中，高考语文命题的创新形式，无疑为学生们带来了全新的挑战和机遇。希望学生们能够抓住这个机会，深入学习和理解语文，为自己的未来打下坚实的基础。也期待他们在未来的考试中，能够展现出更加出色的表现和能力。