教育部：超八成留学人员学成归国

一、归国潮流与成就概览

在党的十八大以来的岁月中，我国的海外学子完成了历史性的华丽转身。据统计数据显示，超过八成的各类出国留学人员在完成学业后选择归国发展，这一数字不仅体现了我国教育体制的吸引力，更展现了海外学子对祖国的深厚情感与责任感。他们带着国外的先进知识和技术，投身到国家建设的热潮中，为我国的各项事业注入了新的活力。

二、国际合作与规模壮大

我国与建交的181个国家之间，教育合作的步伐日益紧密。与众多国家和地区的学历学位互认协议，为中外学子打开了交流的大门。在中外合作办学项目中，理工农医类的占比高达65%，这一布局充分反映了我国对于科技与人文并重的理念。尤其是在疫情期间，我们积极录取了近万名因疫情受阻的留学生，展示了我国开放包容的姿态和坚定的教育国际化决心。

三、政策助力与国际产学研飞跃

我国政策的支持与引导，为留学人员提供了更广阔的舞台。通过深化“放管服”改革，我们建立了信息化的全链条留学服务体系，并开通了“国家留学人才回国就业服务平台”，有效地促进了人才的对接与流动。国际学生的管理也日趋规范，学历生的占比逐年上升，体现了我国教育的国际影响力在持续增强。

自国际产学研用合作会议启动以来，我们累计吸引了70多个国家的超1.4万名专家学者参与。这一平台推动了科研与产业的融合，为我国的创新发展注入了强大的动力。这不仅彰显了我国在国际教育领域的地位，也体现了我国科研实力的不断提升。

四、多元领域并进，教育开放格局形成

除了留学领域，我国在中文教育的推广和海外办学方面也有显著的成绩。全球已有180多个国家和地区开展中文教学，累计学习和使用中文的人数近2亿，这展现了我国文化的魅力与影响力。我们还建设了23个鲁班工坊，向世界输出中国的职业教育模式，为国际教育交流提供了新的可能。

通过制度保障、国际合作与人才服务体系建设，我国已形成了“走出去”与“引进来”双向互动的教育开放格局。未来，我们将继续坚持开放包容的理念，推动教育的国际化进程，为国家的发展和繁荣注入更多的活力。