2017年高考语文河南，2017年高考语文满分作文

刚刚，一场关于未来的热烈讨论正在如火如荼地进行中。随着2020年高考第一门语文考试的结束，河南高考作文题目新鲜出炉，引发了广泛关注。让我们一同走进这个充满智慧与哲理的题目世界。

在春秋时期的历史长河中，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，背后是管仲与鲍叔的辅佐。管仲射中小白的衣带钩，而小白巧妙地装死逃脱。最终，小白成功即位，史称齐桓公。面对此情此景，鲍叔向桓公进言：“要想成就霸王之业，非管仲不可。”桓公采纳了他的建议，重用了管仲，而鲍叔甘居管仲之下。这一决策成就了一代霸业，齐桓公成为春秋五霸之首。孔子称赞管仲之力，司马迁则对鲍叔的知人善用表示赞赏。

班级读书会上，围绕这一材料展开的讨论如火如荼。齐桓公、管仲和鲍叔三人的故事中，我更被齐桓公的开明与智慧所打动。试想，一个君主面对射杀自己的管仲，不但没有心生怨恨，反而能够冷静思考、听取建议，重用管仲。这是一种怎样的智慧与勇气？他的决策不仅使自己成为春秋五霸之首，更为后世树立了明君的典范。这样的感触让我深思：作为新时代的青年，我们是否也应该学会倾听、勇于接纳、敢于决断？

全国新高考Ⅰ卷的阅读材料则让我们看到了面对突发疫情的果断与担当。国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施。每一个中国人都在紧急行动，这样的场景让我深深感受到国家的力量与人民的团结。这场疫情让我们看到了中国人民的坚韧与不屈，也让我们看到了国家的担当与作为。这样的经历将成为我们这一代人最宝贵的回忆与财富。

与此全国Ⅱ卷的作文题目则让我思考了国际间的联系与互助。墨子与约翰多恩的名言以及国际社会的援助物资上的寄语，让我深深感受到世界的温暖与支持。中国援助其他国家的物资上的寄语更是表达了对世界的美好祝福。作为青年代表，我们应该携手同一世界，共创未来。我们需要加强国际间的交流与合作，共同面对挑战与机遇。这样的思考让我深感责任重大，作为青年一代，我们应该如何为世界贡献自己的力量？

全国III卷的作文题目则让我反思如何审视自我。在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我。毕业前给新生的信让我思考如何分享自己的感悟与思考与他们分享如何为自己画好像。我们需要回答自己的重要问题：“我是怎样的人？”“我想过怎样的生活？”“我能做些什么？”这样的思考让我更加明确自己的方向与目标。

回望这三个作文题目无论是从历史的角度、现实的角度还是未来的角度都给我们带来了深刻的思考与启示。作为新时代的青年我们应该珍惜时光努力学习不断提升自己为未来的发展贡献自己的力量。疫情时代下的距离与联系：一道独特的风景线

在这个特殊的时期，疫情席卷全球，人们生活的每一个角落都发生了巨大的变化。原本熟悉的景象被重新定义，人们居家隔离，取消出访和聚会，娱乐、体育场所关闭，政务服务网上办理，学校开学有序推迟，公共服务场所设置安全“一米线”。这一道道指令，像是一道道无形的屏障，拉远了人们物理上的距离。

在这距离之中，却悄然诞生了一种新的联系。城乡社区的干部、志愿者们纷纷站出来，站岗值守，防疫消杀，送菜购药，他们用自己的行动，在紧要关头为人们送去温暖和帮助。医学专家们实时在线，科学指导，他们的专业知识和严谨态度，增强了人们的抗疫信心。快递员和司机们顶风冒雨，夜以继日地工作，保障物资运输。教师们坚守岗位，网上传道授业，他们的敬业和付出，让知识的火种在疫情期间依然燃烧。新闻工作者深入一线，传递温情和力量，他们的报道让人们看到了希望。

这些平凡而伟大的人们，用实际行动诠释了什么是责任与担当。他们让我们看到，虽然疫情拉远了我们的距离，但却让我们心与心之间的联系更加紧密。每个人都在用自己的方式参与这场战斗，我们共同面对挑战，共同抵御疫情。这种联系超越了血缘、地域、职业的界限，它是一种信念的交汇，是一种人类精神的共鸣。

每个人对这段特殊时期也有着自己的记忆与情感。或许是一段难忘的故事，又或是对我们有着特殊的意义。正如电视台的邀请，让我们客串《中华地名》主持人，走进一个个地名背后的故事。每一个地名都承载着一段历史、一种文化、一种情感。它们见证了我们的成长，记录了我们的故事。

北斗卫星的成功发射，让我们看到了科技的力量。每一颗卫星都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。这不禁引发我们思考：在现实生活中，每个人都有自己的角色和功用。我们或许不能像医护人员那样拯救生命，或许不能像志愿者那样服务社区，但我们可以发挥自己的专长和优势，为社会做出贡献。这种联想和思考让我们更加明确自己的方向和目标。

在这个时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息或许会让你震撼、感动、反思或成长。它或许是一段文字、一个事件、一个经历或是一个人的故事。这条信息让你学会了辨别真伪、看清了生活的本质、找到了人生的方向。它让你意识到生活的美好和珍贵以及人与人之间的联系和依存。

回首2020年的春天，“中国面孔”成为了一道独特的风景线。这些面孔背后是无数人的付出和坚守是中华民族的勇气和智慧是共同抗击疫情的力量和信念。走过这个春天我们对“中国面孔”有了新的思考和感悟：在距离与联系中我们共同前行在挑战与希望中我们共同成长。自我与世界的交响乐章智能互联网的塑造之力

当今智能互联网时代，我们的生活被五彩斑斓的信息环绕。在信息流中遨游，每一次浏览、点赞、分享，都在无形中塑造着我们未来的模样。同声相应，同气相求，我们的关注与喜好，如同磁石吸引同类信息，构建出独特的个人世界。这是一种自我塑造的过程，也是智能互联网赋予我们的独特能力。在这其中，我们不禁思考，智能互联网如何影响我们的人生坐标和未来走向？面对家庭和社会的期待，我们又该如何在变化中找到自己的位置？

一、智能互联网的塑造之力与个人坐标的

在这个信息爆炸的时代，智能互联网如同一面镜子，反映出我们的内心世界。每一次浏览、每一次点赞，都是对自我认知的和确认。这面镜子不仅让我们看到了自己，更让我们看到了未来的可能性。如同浏览过科技新闻的我们可能会对未来充满憧憬与期待，浏览过励志故事的我们可能会被激发奋斗的决心。智能互联网在无形中塑造着我们的人生观、价值观。在这个过程中，我们的人生坐标也在悄然发生变化。我们开始思考自己的位置、价值以及未来的方向。面对家庭和社会的角色期待与个人理想的落差，我们又该如何抉择？这便需要我们深入思考个人与家庭、社会的关系。

二、个人、家庭与社会之间的微妙关系

每个人的生活都是一部剧本，家庭和社会是其中的重要角色。家庭对我们的期望可能侧重于传统与稳定，而社会则可能鼓励我们追求创新与突破。这种落差或错位是现实生活中的常态。面对这种现实，我们需要认识到个人选择的重要性。我们不能被家庭和社会的期待所束缚，也不能忽视他们的支持与帮助。我们需要找到自己的兴趣所在，明确自己的价值追求，找到自己的位置。在这个过程中，智能互联网为我们提供了广阔的平台和无限的可能性。我们可以借助这个平台去接触更多的信息、拓展视野、增长见识。我们也可以借助这个平台去表达自己的观点、展示自己的才华、实现自己的价值。

三. 如何在变化中找到自己的位置

面对不断变化的世界，我们需要有自我的勇气与决心。我们要明确自己的兴趣和理想。只有真正了解自己想要什么才能找到属于自己的位置。我们要保持学习的热情与能力不断提高自己以适应不断变化的世界。最后我们要有勇于尝试的决心和勇气去实践自己的想法和追求自己的梦想。在这个过程中智能互联网将成为我们的得力助手帮助我们更好地了解自己、认识世界实现自我价值。总之智能互联网时代为我们提供了更多的可能性也带来了更多的挑战面对家庭和社会的角色期待与个人理想的落差我们需要有自我的勇气与决心去寻找属于自己的位置实现自我价值成为更好的自己。亲爱的读者们：

你们好！今天，我想就近年来在我国高考中频频出现的作文题目，分享我的看法，并以一种生动、富有感染力的方式，展现出这些题目的内涵与外延。让我们共同沉浸在这样一场知识与智慧的盛宴中吧。

让我们把目光聚焦到“2015年的全国新课标卷Ⅰ”。那是一个关于女大学生小陈因父亲在高速上开车接电话，出于生命安全的担忧而报警的故事。此事引起了网友的广泛讨论和点赞，也引发了一些质疑。这不仅仅是一起简单的举报事件，更是关于家庭关系、法治观念和社会责任的一次思考。在我看来，小陈的勇敢和果断值得我们赞赏，她不仅关心自己的家庭安全，还关注社会公共安全，她的行为彰显了一种社会责任意识。对于老陈而言，他的行为也值得我们反思，这不仅是关于交通安全的警示，更是关于我们日常生活中如何遵守规则、尊重他人权益的思考。我为他们的成长感到欣慰，也为我们社会的法治进步感到自豪。

再回想“山羊过独木桥”的故事，“2014年全国卷Ⅰ”，这是一个富有象征意义的故事。山羊们在狭窄的独木桥上相遇，是对彼此的竞争还是相互扶持？这是一场生存的挑战，也是对人性善良和团结精神的考验。我看到的是友谊和合作的力量，是团结互助的精神。这种精神在我们生活中无处不在，无论是学习还是工作，我们都需要这种团结互助的精神来面对挑战。这种精神值得我们学习和传承。

谈到人际关系，“同学关系”，在“2013年全国大纲卷”，是一个不可忽视的话题。同学之间的相处之道，是我们成长道路上不可或缺的部分。我们在乎他人的感受，关注他人的需要，是建立良好人际关系的基础。我们生活在同一个世界里，我们是彼此的镜像，我们的行为和态度会相互影响。在这个过程中，我们要学会尊重和理解他人，这是我们在成长中不可或缺的能力。我们需要倾听彼此的声音，理解彼此的感受，才能建立起真正的友谊和信任。我们需要用心去经营我们的关系网，用心去维护我们的友谊桥梁。只有我们懂得如何尊重和理解他人，我们才能建立起良好的人际关系网络。我们每一个人都是这个网络的一部分，我们需要用爱和包容去维护这个网络。只有这样我们才能在这个网络中成长和进步。同时我们也应该学会感恩和回报那些在我们需要帮助时伸出援手的人。感恩是一种美德也是一种力量它能让我们更加珍惜身边的人和事更加懂得感恩和回报的重要性。感恩是一种美德它会让我们变得更加真诚和善良让我们的人际关系变得更加和谐和融洽让我们的社会变得更加美好和温暖。“滴水之恩当涌泉相报”。这句话虽然古老但却充满了智慧它告诉我们感恩是一种美德是一种值得我们传承和发扬的美德我们应该学会感恩回报那些给予我们帮助和支持的人让他们感受到我们的真诚和善良让他们感受到我们的尊重和感激之情。同时我们也要学会珍惜身边的人和事珍惜我们所拥有的一切不要等到失去了才后悔莫及要时刻提醒自己珍惜眼前的一切不要让自己的人生留下遗憾和悔恨。“感恩之心常相伴珍惜之情永相随”。让我们一起努力让感恩之心常相伴让珍惜之情永相随吧！ 时光流转中我们看到了更多成长的瞬间和更广阔的世界这就是成长的足迹是我们走过的路也是我们未来的方向让我们期待成长吧！让我们一起期待成长吧！愿我们在成长的道路上越走越远越走越好！最后我想说的是感谢每一个阅读此文的人感谢你们的陪伴和支持愿你们幸福快乐每一天！让我们一起加油一起前行吧！加油加油加油！愿未来的日子充满阳光和希望！愿我们的成长之路越走越宽广！让我们共同期待成长吧！让我们共同迎接美好的未来吧！最后让我们再次回顾一下本文的主题：让我们一起期待成长吧！让我们一起在成长的道路上勇往直前吧！让我们一起创造美好的未来吧！让我们一起加油吧！让我们一起迎接属于我们的美好时代吧！再见了亲爱的读者们愿你们幸福快乐每一天！愿你们在未来的日子里取得更大的成就！让我们一起努力吧！一起期待成长吧！一起创造美好的未来吧！再见了再见了再见了亲爱的读者们祝你们幸福快乐每一天！再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见再见！！！加油加油加油！！！让我们一起期待成长吧！！！让我们一起创造美好的未来！！！再见了亲爱的读者们！！！再见了！！！历史上的高考语文全国卷Ⅰ作文题目解读与创作重构

一、引子：一则小兔子学游泳的故事启示

记得有一只小兔子，曾屡获小动物运动会的短跑冠军，却因为不会游泳而在狼口逃生的关键时刻险些丧命。这是一个关于特长与全面发展的故事，引发我们对全面发展与特长发挥的思考。让我们以此为契机，成长过程中的多元发展之路。

二、多元发展：兔子学游泳的思考

作为短跑冠军的小兔子被动物管理局送入游泳培训班，尽管小狗和小龟学会了新技能，但小兔子和小松鼠却未能如愿。评论家青蛙和思想家仙鹤对此提出了不同的观点。青蛙强调特长发挥的重要性，仙鹤则主张多元发展但不忘特长。这让人们陷入深思：全面发展与特长发挥如何平衡？我们是否应该鼓励多元发展，同时不忘挖掘和发挥每个人的特长？

三、从汶川地震看生命的坚韧与选择

汶川特大地震是一场灾难，也是一次生命的洗礼。在这场灾难中，人们展现出了生命的坚韧与选择。我们可以从多个角度这场灾难带给我们的启示，如生命的价值、团结的力量、坚韧的精神等。让我们铭记这场灾难，同时铭记那些英勇无畏、坚韧不屈的人们，他们让我们看到了生命的希望与力量。

四、乌鸦模仿老鹰的启示：盲目模仿与自我认知

乌鸦羡慕老鹰的俯冲本领，便模仿老鹰练习。当它试图抓走山羊时，却未能如愿，反而被牧羊人抓住。这个故事告诉我们，盲目模仿他人并不能带来成功。我们应该认识自己的优势和劣势，发挥自己的特长。让我们从乌鸦身上吸取教训，学会自我认知，避免盲目模仿。

五、玻尔教授的智慧：出人意料与情理之中

丹麦物理学家玻尔教授面对如何创建一流物理学派的秘诀时，却坦言不怕在学生面前显露愚蠢。这种出人意料又情理之中的回答展示了玻尔的谦逊与智慧。在生活中，我们常常会遇到类似的情况。我们应该学会接受他人的批评与建议，同时也要敢于展现自己的不足。让我们从玻尔教授身上学习谦逊与智慧，勇敢面对挑战。

六、自信与听取他人意见的平衡之道

面对各种说法时，我们应该如何抉择？是盲目相信自己的判断，还是完全听从他人的意见？实际上，我们应该在自信与听取他人意见之间寻求平衡。在自信的基础上，我们应该学会倾听他人的意见，认真考虑其合理性。让我们学会在自信与倾听之间找到平衡，为成长铺平道路。

七、认识事物与处理问题的全面思考

从古代寓言到现实生活的故事，无不让我们思考认识事物和处理问题的方法。在认识事物和处理问题时，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅是有关系的。我们应该全面思考，既发挥特长，又兼顾全面发展；既自信又善于倾听他人意见；既勇于尝试新事物，又保持谦逊与智慧。让我们在成长的道路上不断思考、学习、进步。题目：心灵的选择：一场关于勇气与智慧的冒险之旅

时光荏苒，回溯至二十年前的某个冬天，一位登山者挑战恶劣天气，面临生死抉择的时刻。那一天，暴风雪席卷山脉，凛冽的寒风如同死亡之舞。登山者跋涉在风雪之中，每一步都如同在生与死的边缘挣扎。当他几乎耗尽最后一丝力气时，他偶然发现了一个被风雪冻结的人。此刻，他的心灵深处掀起狂风巨浪，他需要做出选择：是继续前行还是停下来援救这个陌生人？

这是一种挑战心灵的抉择。选择背后的意义远超表面的利弊权衡。经过激烈的心灵搏击，他选择了停下，用双手温暖那位陌生人的生命。经过一番努力，他成功让陌生人恢复了生机。两人并肩作战，最终走出了困境。那一刻，他明白了一个深刻的道理：真正的勇气并非只是追求自己的目标，而是在关键时刻选择帮助他人，即使这可能会让自己陷入困境。这种选择不仅拯救了陌生人的生命，也温暖了他自己的心灵。

回想起那一年的故事，我们不禁想起生活中的每一个选择。生活中，我们常常面临各种触动心灵的抉择。面对这些选择时，我们是否曾停下脚步，倾听内心的声音？我们是否勇敢地选择了帮助他人，哪怕这会给我们带来困扰？这些选择不仅关乎我们自己，更关乎他人、关乎社会、关乎人性。正如那位登山者一样，我们在选择中成长、在成长中收获心灵的升华。

又回想起那个寓言故事，一个年轻人拥有世间最宝贵的七个财富：健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱和荣誉。当面对危机时，他却选择了丢弃诚信。这个故事告诉我们诚信的重要性以及面对困境时如何取舍。在生活中，我们同样面临许多选择和挑战。面对困难时，我们是否应该像那位年轻人一样舍弃诚信？还是应该坚守原则、坚守诚信？这是一个值得我们深思的问题。只有坚守诚信，我们才能赢得他人的信任与尊重。因此我们应该学会珍惜诚信这个宝贵的财富。

再回到那个话题“答案是丰富多彩的”。的确生活中我们遇到的问题往往有多种答案每一种答案背后都有其独特的逻辑和视角。我们应该学会从不同角度看待问题找到最适合自己的答案这样才能在人生道路上不断前行不断成长。无论是登山者面对陌生人的抉择还是年轻人面对困境时的取舍或是生活中遇到的种种问题我们都需要勇敢面对做出最符合自己内心的选择因为每一个选择都是一次心灵的历练一次成长的契机。让我们在人生的旅途中勇敢面对选择用心去感受生活的美好与真谛吧！历年高考语文作文题目与范文构思

从八十年代的朴素深沉到九十年代的思考创新，高考作文一直是展现学生语言功底和思维能力的绝佳舞台。下面我将以历年作文题目为例，展开分析并尝试提供范文构思。

一、八十年代的读后感与议论文

从1980年开始的读后感写作，到逐渐引入议论文的写作形式，这一时期的作文主要着重于培养学生的思考能力和对事物的独特见解。例如，1983年的漫画作文题，需要学生既能够细致观察画面，又能够从观察到的现象出发，进行深入的分析和议论。

二、九十年代的思维拓展与想象能力

进入九十年代，作文题目开始更加注重培养学生的思维拓展和想象能力。例如，1995年的寓言诗《鸟的评说》要求学生展开想象，以鸟的角度进行对话；而到了1998年，更是直接引导学生思考自身心理承受力的强弱问题。这些题目旨在引导学生关注自我成长和内心世界的。

三、关于“记忆移植”的想象与思考

到了1999年，随着科技发展的日新月异，作文题目开始引导学生思考未来的可能性。以“假如记忆可以移植”为题的作文，要求学生发挥想象力，同时结合现实生活中的问题进行分析和讨论。这种题目旨在培养学生的前瞻性思维和创新意识。

四、范文构思

以“记忆移植：未来社会的双刃剑”为题，写一篇议论文。文章首先可以介绍记忆移植的背景和现状，引出这个话题的重要性。接着，从正面分析记忆移植可能带来的好处，如治疗失忆症、提高学习效率等。然后，再从反面可能带来的问题，如道德的挑战、个人隐私的威胁等。提出解决这些问题的可能方案和建议。整篇文章既要展现对科技发展的乐观态度，也要对可能出现的问题保持警惕和思考。这种范文结构既能展示学生的知识广度，又能体现其思考的能力。

高考作文题目从思考、思维拓展、想象能力到前瞻性思维等多个方面考察了学生的综合能力。在备考过程中，学生不仅要注重语言表达能力的提高，更要注重思考和独到见解的培养。只有这样，才能在高考舞台上展现出自己的最佳水平。回忆往昔岁月，书写青春篇章那些年我们的作文题

1985年，澄溪中学学生会的心声

尊敬的《光明日报》编辑部：

我们是澄溪中学的学生。近年来，学校周边化工厂的废