大学生电子设计竞赛

全国大学生电子设计竞赛：孕育电子精英的摇篮

在电子信息领域，全国大学生电子设计竞赛犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在教育部的学科竞赛领域。这项由教育部高教司与工信部人教司共同主办的竞赛，不仅是一场技术的较量，更是推动高校课程改革、强化学生实践创新能力的舞台。其深厚的背景、丰富的内涵和独特的魅力，吸引了无数电子信息类专业的大学生投身其中。

一、宗旨与目标

全国大学生电子设计竞赛的核心目标是推动高校课程改革，强化学生的实践创新能力。通过“主办、专家主导、学生主体、社会参与”的组织模式，构建产学研协同育人生态。竞赛内容涵盖电子电路设计、嵌入式系统、自动化控制等多个领域，旨在培养具有工程思维和团队协作能力的创新型人才。

二、赛程与赛制

该竞赛的赛程安排严谨而富有激情。选拔阶段，各高校通过校内赛选拔优秀队伍。例如，重庆理工大学2025年的校内赛吸引了近三百名学生参与，经过两周的激烈比拼，诞生了87项获奖作品。全国赛则在每年的7-8月举办，采用“理论设计+实际制作”的模式，参赛队伍需在限定时间内完成作品设计、调试及答辩。

竞赛规则严格，题目分为本科生组与高职高专组，涵盖电力电子技术、工业控制等国家战略需求方向。作品需独立完成，禁止使用个人计算机、手机等设备，软件编程芯片需提前脱机封存。

三、组织形式与特色

各高校在实践中积累了丰富的经验。温州大学通过“电创未来杯”赛事搭建“预选赛+决赛”双轮赛制，为学生提供了广阔的舞台。重庆理工大学设置“金牌导师团”，由党员教师指导学生将课堂知识转化为工业控制等实际应用。

各赛区也积极区域协同机制。北京赛区强调“新质生产力”技术应用，上海赛区则突出“实践思政课”理念，通过校企合作将竞赛成果融入地方产业升级。

四、参赛规模与影响

近年来，学生参与度持续提高。2025年，多所高校参赛人数创下了历史新高。竞赛也推动了产学研融合，校友企业通过论坛、基金等形式反哺教育，助力技术孵化。

五、特色亮点

全国大学生电子设计竞赛的亮点纷呈。产教融合是其中的一大特色，命题紧扣国家战略需求。例如，重庆理工大学结合自动化控制技术培养“未来工程师”。党建引领也是一大亮点，温州大学将赛事与党建主题活动结合，师生党员通过“先锋引领十要”指导创新实践。社会支持也为竞赛增添了动力，德州仪器(TI)等企业提供器件支持。

全国大学生电子设计竞赛不仅是一场技术的较量，更是一场育人的盛宴。它为学生提供了展示才华的舞台，为电子信息领域的人才培养贡献了重要力量。