国务院发文明确双减半月通报制度

一、进展通报机制

自2021年8月30日起，各省的双减工作进展开始受到密切的关注。每月的15日和30日，各省都会准时向教育督导委员会报送的工作进展。这不仅是对工作成果的定期展示，更是对工作进度的实时跟踪。这些报送的内容经过汇总后，会形成专项督导的半月通报，向社会公众展现双减工作的深入推进。

通报的重点监测指标包括：

1. 学校作业时间达标和课后服务时间的达标比例，这直接关系到学生的课业负担和全面发展。

2. 学科类培训机构的压减情况和违规培训广告的查处情况，反映了整治教育市场的决心和成果。

3. 群众举报问题线索的核查处置进展，这一指标的通报让我们看到了公众的参与和监督力量，体现了开放透明的治理态度。

二、问责与监督机制

为了确保双减政策的落实，建立了严格的问责与监督机制。一方面，设立了“双减”曝光台，对落实不力或整改不到位的典型问题进行公开曝光，警示其他单位。另一方面，依据《教育督导问责办法》启动问责程序，对违规行为进行严肃处理。

举报渠道也是监督政策执行的重要方式之一。通过微信公众号“微言教育”“中国教育督导”，家长和社会各界可以实名举报涉及作业负担、违规培训等问题，让监督无处不在。

三、配套措施

为了深入推进双减工作，还采取了多项配套措施。将双减纳入省级履职督导评价，确保各级部门对政策的执行力。开展实地督查，深入了解政策执行中的问题和困难。定期发布风险预警，通报虚假宣传、卷钱跑路等典型案例，提醒公众警惕风险。

这一制度通过高频次的通报、多维度的监测以及强化的问责，确保了政策的执行实效。它不仅是对教育工作的有力推动，更是对缓解教育“内卷”问题的一次实质性尝试。在各方面共同努力下，我们有理由相信，双减工作将取得更为显著的成效。