四年级英语上册教学计划

一、教学目标之旅

1. 语言能力大冒险：

掌握教材中的神秘词汇和魔法句型，如数字密码、美食名称、问路咒语和节日颂歌。学生们要运用日常交际魔法进行对话，让发音更加清晰，语调如同童话般自然。还要初步解开语法之谜，如现在进行时、一般现在时和形容词比较级的奥秘。

2. 学习习惯铸基石：

在学习的道路上，培养良好的书写习惯是非常重要的。我们希望每位学生都书写工整、规范。通过歌谣、角色扮演等活动，增强语感和节奏感，让学习之旅更加有趣。

3. 文化意识启航：

踏上一段西方文化的之旅，了解万圣节的神秘、圣诞节的欢乐。对比中西方文化的差异，感受世界的多彩。

二、教材

以人教版（PEP）为例，教材如同一本冒险故事书，共分6-10个模块（单元）。每个模块围绕一个主题展开，如“迷宫问路”、“周末的奇遇”、“节日的盛宴”。通过对话、歌谣、游戏等形式展开冒险，教材注重任务型学习及跨学科融合，让学习更加有趣和实用。

三、学生星空

每个学生都是一颗闪耀的星星。经过三年级的学习，大多数学生已经掌握了英语基础，兴趣浓厚，课堂参与度极高。但也有一些挑战，如学生英语水平差异明显，部分新加入的学生需要更多的基础巩固。书写规范性、语法理解能力和长句表达仍是重点训练的方向。

四、教学重难点的征途

掌握并灵活运用四会词汇及句型是本次征途的重点。听力理解与口语表达的流畅性也是关键任务。而语法的初步感知和书面表达的连贯准确性是本次征途的难点。

五、教学秘笈

1. 课堂家：

采用“任务型教学法”，设计如Let’s find out、Task time等活动，让学生在真实情境中冒险运用语言。结合多媒体资源和实物教具，增强直观体验，让学习更加生动。

2. 分层教学因材施教：

为基础薄弱的学生加强词汇和句型的训练，为学优生增加拓展阅读和创编对话的挑战。

3. 家校协同之力：

与家长共同合作，通过家长群反馈学生课堂表现，指导家长监督学生的听读作业和书写练习，共同助力学生成长。

六、教学进度漫游指南

每周的任务如下：

第1-2周：Module 1 数字与日常活动的

第3-4周：Module 2 食品与购物用语的冒险

第5-6周：Module 3 问路与方位表达的挑战

……

最后两周是总复习与期末测评的魔法时刻，包括知识竞赛和专项训练。

实际进度会根据班级的情况动态调整，建议每模块预留时间进行巩固练习和分层辅导。

让我们共同踏上这次四年级英语的之旅吧！