三明二中 三明二中孔相庆

孔相庆老师三明二中数学学科的领航者

在三明二中，孔相庆老师无疑是数学学科的杰出代表。他的教学风格独特，以问题驱动和思维发散为特色，致力于培养学生的数学核心素养。让我们一起深入了解这位令人敬佩的老师。

1. 独特的教学特点

在《函数背景下双变量问题》的课程中，孔老师展示了他的教学魅力。他通过典型的例题引导学生构建解题方法，鼓励学生们打破思维定式，从多个角度审视问题。他坚信“先有想法，才有做法”，强调逻辑思考的重要性。他的课堂不仅注重模型的归纳和书写规范性，还通过高效呈现四种模型，极大地提升了学生的解题能力。他以一连串的问题激发学生的求知欲，使课堂充满活力。

2. 同行的赞誉

三明一中的魏有莲老师对孔相庆老师评价道：“思维活跃，是师生学习的榜样”。这一评价恰如其分地反映了孔老师在教学和研究领域的表现。他对数学研究的专注和热情，有效地激发了学生的学习热情，赢得了同事和学生的尊敬。

3. 丰富的教研经历

孔相庆老师在教学和科研方面都表现出色。他曾参与2019年省级教学开放活动，其示范课程充分展示了他的学科功底和创新的教学设计。他的教学经验和见解，为其他教师提供了宝贵的参考。

想要更深入地了解孔相庆老师的课程安排和教学动态，不妨访问三明二中官网或相关教育平台，那里有许多值得一探的宝藏。

孔相庆老师是一位值得信赖和尊敬的教育者。他以问题驱动和思维发散的教学方式，为三明二中的数学教学注入了新的活力。他的教学风格和教研经历，使他成为数学学科的领航者，为学生们展示了数学的魅力和价值。